A posse do Conselho ocorreu no dia 25 de abril,
na Biblioteca Infantil Monteiro Lobato
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Quais os conselheiros eleitos?
Nas eleições, ocorridas no dia 28 de março de 2024 das 8h às 17h, as primeiras feitas online, qualquer munícipe com residência na cidade e maior de 16 anos podia votar (em até 2 candidatos).
☑︎ Conselheiros eleitos, por área:
BIBLIOTECAS Titular: Sérgio Reis Alves suplente: Leonardo Adriano Ragacini BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS Titular: Jussara Aparecida de Andrade suplente: Gedeth Alves Navarro CENTROS DE PESQUISA, UNIVERSIDADES E FACULDADES Titular: Cristiane Rogerio Carvalho suplente: Aline Frederico COLETIVOS CULTURAIS RELACIONADOS À LEITURA E LITERATURA Titular: Fabiana Pitanga da Silva suplente: Mauricio Dias Duarte EDUCAÇÃO Titular: Vanessa Campos Ratton Ferreira suplente: Cassia Maria Rita Vianna Bittens ESCRITORES Titular: Carlos Tabosa Saragga Seabra suplente: José Carlos Galdino da Silva MERCADO DO LIVRO Titular: Lizandra Magon de Almeida suplente: Mariana Amargós Vieira REPRESENTANTES DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Titular: Maria Cristina Palhares
Qual a composição do Conselho?
Representantes de bibliotecas (2 vagas)
Consideram-se representantes de bibliotecas as pessoas que atuam como bibliotecárias, auxiliares de bibliotecas e funcionárias em instituições privadas.
Representantes de bibliotecas comunitárias (2 vagas)
Consideram-se representantes de bibliotecas as pessoas que atuam como bibliotecárias, auxiliares de bibliotecas e funcionárias ou responsáveis por bibliotecas comunitárias.
Representantes de centros de pesquisa e universidades (2 vagas)
Consideram-se representantes de centros de pesquisa, universidades e faculdades as pessoas que atuam como docentes (apenas de instituição privadas), estudantes de graduação, pós-graduação stricto-sensu, pós-doutorado e membros ativos de grupos de pesquisa que demonstrem alinhamento com as temáticas deste Conselho.
Representantes de coletivos culturais de leitura (2 vagas)
Consideram-se representantes de coletivos culturais relacionados à leitura e literatura as pessoas que atuam como integrantes ativos de coletivos que promovam a leitura e a literatura na cidade de São Paulo.
Representantes da educação básica (2 vagas)
Consideram-se representantes da educação básica as pessoas que atuam com qualquer cargo ou função em instituições de educação básica privada, compreendendo as etapas da Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Médio, além da modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
Representantes de escritores (2 vagas)
Consideram-se representantes de escritores as pessoas que atuam comprovadamente com ofícios relacionados à produção escrita, tais como: escritores de qualquer gênero literário, de livros e jornalistas.
Representantes de mercado do livro (2 vagas)
Consideram-se representantes de mercado do livro as pessoas que atuam profissionalmente em editoras e livrarias, além daquelas que, comprovadamente, exerçam ofícios que integram o universo do livro de maneira autônoma, tais como: revisores, editores, diagramadores e preparadores de texto.
Representantes de pessoas com deficiência (2 vagas)
Consideram-se representantes de pessoas com deficiência as pessoas que comprovem e atestem qualquer tipo de deficiência.
O que é o PMLLLB-SP?
O Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca (PMLLLB) de São Paulo é uma lei (16.333) instituída no município dia 18 de dezembro de 2015. Trata-se de uma enorme conquista para a cidade no que diz respeito às políticas públicas relacionadas ao livro e à leitura. Tem como princípios “o reconhecimento à literatura como direito humano, a compreensão de sua natureza formativa e o incentivo à imaginação, à criação e à educação literária” e “a defesa e a promoção da diversidade cultural, de gênero, étnico-racial, política e de pensamento”.
Foi constituído por meio de um grupo de trabalho com especialistas e representantes da sociedade civil de maneira democrática e acessível às demandas postas. É um documento que visa “estabelecer políticas públicas claras para o livro, a leitura, a literatura e as bibliotecas e garantir recursos para sua implementação”. Estipula metas de curto, médio e longo prazo, devendo obter resultados práticos de seis meses à dez anos desde que foi criado.
Apresenta cinco eixos principais: democratização do acesso; fomento à leitura e à formação de mediadores; valorização institucional da leitura e incremento de seu valor simbólico; desenvolvimento da economia do livro; e literatura. Outros princípios do Plano são garantia de acesso considerando as pessoas com deficiência, incentivo ao mercado do livro, à produção literária e à formação de leitores e interação com políticas estaduais e nacionais ligadas à área.